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9 novembre 2011

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Eduquer à la santé, c’est éduquer à la citoyenneté

L’éducation à la santé est une mission de l’Ecole. Elle s’inscrit dans un projet éducatif global. « A l’opposé d’un conditionnement, l’éducation à la santé vise à aider chaque jeune à s’approprier progressivement les moyens d’opérer des choix, d’adopter des comportements responsables, pour luimême comme vis-à-vis d’autrui et de l’environnement. Elle permet ainsi de préparer les jeunes à exercer leur citoyenneté avec responsabilité, dans une société où les questions de santé constituent une préoccupation majeure. Ni simple discours sur la santé, ni seulement apport d’informations, elle a pour objectif le développement de compétences qui reposent à la fois sur l’appropriation de connaissances utiles pour comprendre et agir, la maîtrise de méthodes de pensée et d’action, le développement d’attitudes telles que l’estime de soi, le respect des autres, la solidarité, l’autonomie, la responsabilité. » [1]

Si la santé est perçue globalement non plus comme un but mais comme une ressource de la vie quotidienne, l’éducation à la santé n’est-elle pas tout simplement une éducation à la citoyenneté, à la responsabilité et au vivre ensemble ? On peut alors penser qu’elle ne relève pas uniquement du secteur sanitaire. Tout enseignant contribue à l’éducation à la santé, au quotidien, dans sa pratique de classe. S’il s’agit de conduire les élèves vers l’autonomie, s’il s’agit de leur permettre de choisir librement des modes de vie et de maîtrise de l’environnement favorables à leur santé et à celle des autres, tout enseignant est dès lors confronté à des questions d’éthique.

Maryvonne Stallaerts et Bernadette Aubry
Réseau des IUFM pour la formation à l’éducation à la santé et la prévention des conduites addictives

Ce dossier a été réalisé en partenariat avec les membres du Réseau des IUFM pour la formation à l’éducation à la santé et la prévention des conduites addictives, que nous remercions chaleureusement

[1] Orientations pour l’éducation à la santé à l’école et au collège Circulaire n° 98-237 du 24 novembre 1998 (B.O. n° 45 du 3 décembre 1998).

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