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A&E n°223-224 : juillet 2011Arts de la scène : entrer en danse

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Ouverture du dossier Quand l’école entre en danse : liance et reliance
Dans ce dossier consacré à la danse, second d’un diptyque Arts de la scène engagé par le dossier « Présence du théâtre », les voix, les récits, les analyses, les pensées se croisent et se relient : ceux de danseurs et chorégraphes en premier lieu, en résonance avec les structures -institutionnelles ou associatives- qui portent haut la présence de la danse à l’école.

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