N°281
Transformer notre rapport à la consommation !
Notre rapport à la consommation influe fortement sur la garantie que les jeunes générations présentes et celles à venir auront la possibilité d’habiter ce monde. Or, notre mode de consommation n’est pas inéluctable ! Il en va de notre responsabilité, de notre décision et de son exercice dans toutes les actions qui génèrent un rapport à la consommation. Notre façon de consommer sous-tend un certain nombre de questions : quel choix de vie faisons-nous ? Quelle société désirons-nous ? Quels modèle économique et modes de production devons-nous privilégier ? Quels liens souhaitons-nous entretenir avec notre écosystème ? Quel sens donnons-nous à nos actes au quotidien ?
L’énorme influenceur qu’est le système scolaire, avec ses milliers d’acteurs et actrices, a un rôle important à jouer dans cette prise de conscience salutaire des enfants et des jeunes à transformer leur rapport à la consommation, leur relation aux autres – humains et non-humains – et leur représentation de ce que doit être un monde habitable. Enseigner, éduquer à et par la consommation responsable, éthique et citoyenne devient une impérieuse nécessité. Quelle forme peut prendre cette éducation ? Des réponses dans ce dossier et, plus largement, dans tout ce numéro !
Marie-France Rachédi
Rédactrice en cheffe
SOMMAIRE
Editorial
Remettre le bon sens au goût du jour !
Gérard Royer, Président national de l’OCCE
4 questions à…
Najat Vallaud-Belkacem, directrice France de l’ONG ONE
« Il est plus que temps de se pencher sérieusement sur le sujet de l’École en temps de Covid »
Marie-France Rachédi
Échos des éco,coop
Comprendre la biodiversité pour agir en sa faveur
Fabrice Michel, Coordinateur pédagogique national de l'OCCE
Penser l'École avec...
Philippe Watrelot, ancien président du CRAP-Cahiers Pédagogiques
« Avant de penser l’École, il faudrait la panser ! »
Dorian Dreuil, ancien secrétaire général de l’ONG Action contre la faim
« Je plaide pour une société de l’engagement basée sur une démocratie participative et un tissu associatif fort ! »
Divina Frau-Meigs, sociologue des médias
Construisons un avenir numérique choisi !
Suivi de projet
Acte 2
Musiques actuelles au collège : on y est !
Thierry Titonne
Échos des Ass. Dept. OCCE
Webradio
Ainsi naquit ce beau projet… ou presque !
Marie-France Rachédi
Projets coopératifs
Une classe engagée dans une course de fonds solidaire
Philippe Paillard
Livres pédagogiques
Philippe Meirieu
Ce que l’école peut encore pour la démocratie
Sylvain Connac
La coopération, ça s’apprend
Marie-France Rachédi
Arts et culture
Poésie & École,
le Désir ! Tenir… debout
Katell Tison-Deimat, Coordinatrice nationale Arts-Culture OCCE
Images & Pages
Images
• En sortant de l’école ou comment réconcilier poésie et cinéma ?
Isabelle Crenn, OCCE 78
Pages
• Je, tu, elle, il… nous poèmerons
Philippe Paillard, OCCE Centre-Val de Loire
DOSSIER
Transformer notre rapport à la consommation !
L’approche radicale, un impératif pour l’éducation à la consommation aujourd’hui
Adolfo Agundez-Rodriguez, professeur-chercheur à l’université de Sherbrooke au Québec
Il nous faut entrer dans une logique “permacirculaire”
Dominique Bourg, philosophe, professeur honoraire à l’université de Lausanne et essayiste
Comment les philosophes peuvent-il nous aider à « réparer » le monde ?
Corine Pelluchon, philosophe, professeure à l’université Gustave-Eiffel
L’oeuvre et le produit : consommer l’art ou la culture ?
Katell Tison-Deimat, coordinatrice nationale Arts-Culture OCCE
Quel rôle peut jouer une collectivité territoriale dans l’éducation à une consommation écocitoyenne ?
France Labro, maire adjointe de la ville de Bourges
En Mayenne,
Les écoles mobilisées contre le gaspillage alimentaire
Béatrice Musielak
À quel monde pouvons-nous contribuer ?
Mélanie Lacayrouze, enseignante, formatrice, facilitatrice graphique
Lilian Ricaud, consultant, formateur et chercheur indépendant
Camborea,
Les semences libres sont le nerf de la guerre !
propos de Christophe Baillet, co-fondateur de Camboréa
L'Odyssée verte
S'engager pour un futur plus respectueux de l'environnement
Témoignages de Sidonie Francès et Boris Zablot, fondateurs de l'Odyssée verte
Marie-France Rachédi, rédactrice en cheffe
Consommation des savoirs ?
Véronique Baraize, vice-présidente pédagogie-formation à l’OCCE