La revue pédagogique
de l'Office Central
de la Coopération
à l'École
L'outil de réflexion et d'information au service des enseignants et des formateurs.
Outil de réflexion et d'information au service des enseignants et des formateurs, Animation & Éducation propose tous les 2 mois :
- une vingtaine de pages « Dossier » destinées à approfondir une thématique disciplinaire ou transversale, à nourrir la réflexion et à apporter des ressources théorico-pratiques aux acteurs et actrices de terrain. Loin des canons médiatiques habituels, les sujets abordés tels l'éthique à l'école, l'apprentissage par les pairs, le statut de l'erreur, la classe dehors, la pratique philosophique avec les enfants... mettent en exergue les qualités des pédagogies différentes et des actions d'enseignantes et d'enseignants qui questionnent leur pratique.
- une vingtaine de pages « Hors-dossier » avec des rubriques diversifiées (4 questions à, Suivi de projet, Arts et culture, Images et Pages...) permettant d'aborder de façon régulière d'autres sujets en lien avec l'actualité du système éducatif comme les nouvelles technologies de l'information et de la communication, l'édition pédagogique ou jeunesse, l'éducation aux médias et à l'information...
En savoir +
Revue de réflexion et d'information au service des enseignants et des formateurs
Animation & Éducation est la revue pédagogique de l'OCCE. Elle a vocation à valoriser, faire connaître, promouvoir les pédagogies différentes et plus particulièrement les pédagogies coopératives.
Centrée à la fois sur l'apprendre à coopérer et sur le coopérer pour apprendre (quels que soient les apprentissages et les disciplines), elle entend donner de la visibilité aux actions et projets nationaux, régionaux et départementaux impulsés et développés par l'OCCE. Elle contribue à construire une image de l'OCCE comme mouvement pédagogique depuis 1976.
S'appuyant sur un réseau de professionnels, elle propose des thématiques proches des préoccupations des enseignantes et enseignants dont le traitement théorico-pratique éveille et enrichit leur réflexion. Elle ouvre des horizons pédagogiques aux acteurs et actrices de terrain en leur proposant des apprentissages coopératifs, utilisables avec les adultes en formation continue ou initiale et surtout avec les élèves, au sein de la classe. Elle fournit ainsi des repères communs et un cadre de références pour agir en coopération scolaire.
Achat
au numéro
5€TTC
- Format numérique
Le dernier numéro !
Faire vivre la coopération à l’école !
Ce dossier propose une plongée au cœur des associations départementales (AD) de l’OCCE pour découvrir :
Le plus A&E
L’éducation à l'information guide des enjeux et pratiques
Expliquer, Analyser, Débattre et Produire de l'information.
Découvrir
Les numéros d’Animation & Éducation
Vous êtes abonnés papier à notre revue ? Vous continuez de recevoir Animation & Education dans votre école, à votre domicile ou encore votre centre de documentation.
Vous avez manqué un numéro ? Retrouvez-le dans la librairie et commandez-le en ligne.
Je consulte la librairie
La force de notre revue
Son comité éditorial
Désireuse de répondre aux interrogations et besoins en ressources des enseignants dans leur pratique quotidienne de la classe, la revue Animation & Éducation s'appuie sur un comité éditorial composé de personnels de l'éducation : enseignant.es, directeurs/trices d'école, conseillers/ères pédagogiques, animateurs pédagogiques… L'implication de ces professionnels permet de faire émerger les défis pédagogiques auxquels sont sans cesse confrontés les enseignants dans le cadre de leur mission.
Ses collaborateurs/trices nationaux régionaux et départementaux
Sollicités pour chaque numéro de la revue, les coordonateurs/trices pédagogiques nationaux, les animateurs et animatrices pédagogiques des associations départementales constituent des sources de réflexion et d'information importantes et des relais précieux.
Son réseau d'experts
Dès que la thématique du dossier le nécessite, la revue fait appel aux contributions d'experts (de la Santé, de l'Éducation au développement durable, des Sciences humaines, des Arts, de la culture...). Elle sollicite, régulièrement, la contribution de sociologues, de chercheurs en sciences de l'éducation et de pédagogues. Elle fait appel aux membres du conseil scientifique de l'OCCE.
